Comparative study of degradation of PP modified with organic pro-degradant subjected to natural and artificial ageing
نویسندگان
چکیده مقاله:
In abiotic degradation the action of light radiation is one of the most important parameters, because polymers undergo degradation due to the action of light (natural or artificial). The aim of this study was to investigate the degradation rate for samples of polypropylene (PP) modified with an organic pro-degradant submitted to ageing in a natural environment and to accelerated ageing test. The degradation behavior of the samples exposed to the ageing processes was evaluated through changes in the degree of crystallinity (Xc ), surface morphology (Scanning Electron Microscopy) and molecular weight. The results indicated that for the modified polypropylene samples natural ageing led to a 42.3% reduction in the molecular weight and the surface morphology showed evidence of erosion. In the accelerated ageing process the UV radiation was stronger, which led to a 94.3% increase in the degree of crystallinity and micro-voids were present on the surface of the modified polypropylene.
منابع مشابه
Biodegradation of PP films modified with organic pro-degradant: natural ageing and biodegradation in soil in respirometric test
In this study, PP films were modified with an organic pro-degradant in different concentrations (1, 2 and 3 wt.%), exposed in the first step of degradation to natural ageing for 100 days followed by biodegradation in simulated soil in the respirometric test for 100 days. At the end of the combined degradation process the PP samples were characterized according to their morphological and physica...
متن کاملbiodegradation of pp films modified with organic pro-degradant: natural ageing and biodegradation in soil in respirometric test
in this study, pp films were modified with an organic pro-degradant in different concentrations (1, 2 and 3wt.%), exposed in the first step of degradation to natural ageing for 100 days followed by biodegradation insimulated soil in the respirometric test for 100 days. at the end of the combined degradation process the pp sampleswere characterized according to their morphological and physical p...
متن کاملa comparative study of language learning strategies employmed by bilinguals and monolinguals with reference to attitudes and motivation
هدف از این تحقیق بررسی برخی عوامل ادراکی واحساسی یعنی استفاده از شیوه های یادگیری زبان ، انگیزه ها ونگرش نسبت به زبان انگلیسی در رابطه با زمینه زبانی زبان آموزان می باشد. هدف بررسی این نکته بود که آیا اختلافی چشمگیر میان زبان آموزان دو زبانه و تک زبانه در میزان استفاده از شیوه های یادگیری زبان ، انگیزه ها نگرش و سطح مهارت زبانی وجود دارد. همچنین سعی شد تا بهترین و موثرترین عوامل پیش بینی کننده ...
15 صفحه اولtransference of imagery: a comparative formalistic study of shakespeares hamlet and its two persian translations
هدف از این تحقیق بررسی انتقال صور خیال هملت در دو ترجمه ی فارسی آن از نظر فرمالیستی بود. برای بدست آوردن داده-های مورد نیاز، 130 نمونه استعاره، مجاز، ایهام، کنایه و پارادوکس در متن اصلی مشخص شده و سپس بر اساس مدل نیومارک (1998) برای ترجمه ی استعاره یا بطور کلی زبان مجاز با معادل های فارسی شان مقایسه گردیدند. این تحقیق بر آن بود تا روش های استفاده شده برای ترجمه هر کدام از انواع زبان مجاز ذکر شد...
15 صفحه اولa comparative study of bilingual schools and language institutes: examining iranian efl students’ knowledge of listening, reading grammar and vocabulary
هدف از پژوهش حاضر مقایسه زبان آموزان مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان انگلیسی به منظور تعیین هر گونه تفاوت معنادار در مهارت های درک مطلب، درک شنیداری، دانش دستوری و دانش واژگان است. اطلاعات لازم برای این پژوهش از مجموعه 197 نفر دانش آموز پسر در مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان جمع آوری شده است. تمامی شرکت کنندگان به مدت چهار الی پنج سال در کلاس های زبان انگلیسی شرکت کرده اند. به منظور جمع آور...
a comparison of teachers and supervisors, with respect to teacher efficacy and reflection
supervisors play an undeniable role in training teachers, before starting their professional experience by preparing them, at the initial years of their teaching by checking their work within the proper framework, and later on during their teaching by assessing their progress. but surprisingly, exploring their attributes, professional demands, and qualifications has remained a neglected theme i...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 3 شماره 2
صفحات 93- 101
تاریخ انتشار 1999-11-30
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023